க.பொ.த(சா/தர)ப் பரீட்சைகளில் அடைவு மட்டத்தை அதிகரிப்பதிலுள்ள பிரச்சினைகள் புத்தளம் மாவட்ட தமிழ் மொழிமூலப் பாடசாலைகளை அடிப்படையாகக் கொண்டு மேற்கொள்ளப்பட்ட- ஓர் ஆய்வு